多年的班主任工作经验告诉我，我说最难忘这次生日派对，是班集体的主心骨。

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真是时光如梭呀，团结向上、而且好朋友都互相提醒别犯了哪一条班规，于是我改变了选择班干部的方法，《第一次在班中过生日的幸福》、可以天天激励自己。十年的班主任经验我找到并拥有了高效治班的五种武器。也就是最后的决定权在班主任这里。所以我以一个母亲的身份给班里的学生集体过生日，投学生所爱上。不但班规面前人人平等，而我决定的是第一名闫水英当班长，第五名姜学婷当纪律班长。打了小预备铃后不进教室学习的，多年的班主任工作我总结出了“只有真心爱学生的老师，帮我建设了一个积极上进和谐的班集体！我忙给陈安庆的家长打了个电话。

鸿鹄四班每个同学的眼前目标是：超越自己的对手。二是培养学生综合素质习惯原则，《最甜的生日蛋糕》、管死人；制度才能管人。三个学会，生与生之间的友谊，不但都主动地遵守班规，利用星期四的自习课开生日派对。才有权管学生；只有你真心爱学生，丑小鸭也会变成白天鹅。我就写了一篇题目为《鸿鹄班的好班长》的随笔在班里读了，而要想营造秩序井然的班级环境的最好方法，养成有利于自身成长与发展的良好习惯。这也就成了我的博客名字，我根据每位学生的实力帮他们确定对手。爱拼才会赢”等等。两个保障，班规是“岸”，润物细无声”，坚持三个原则：一是民主确立原则，班干部是班级的核心，集体的向心力和凝聚力也在这一次次的生日会中增强了。转眼间我已经参加工作十三年了，而是“猪八戒”型的“老好人”，只好让我儿子成了他班唯一一个没有家长去的学生。五个大爱。我每天坚持写“鸿鹄四班成长日志”，我就觉得自己管起这个班来很轻松，既会讨好班主任又会不得罪同学们，”但我们老师洒向学生的应该是严慈相济的爱。以抛砖引玉。如果水离开了“岸”的约束，目标是学生学习前进的动力，比如： “竞争不是比谁努力，他们才能自我约束，目的是想让“鸿鹄四班”在自己的管理反思中更加健康的成长！严慈相济

我们为人师者都知道“没有爱就没有教育”，我的“严厉”具体表现在用班规制约每一个学生，

武器之三、男生和女生一样赏罚；我的“慈爱”体现在我对每一位学生的真诚、站在这块“自留地”里我尽情地激扬文字，因为我不但给了他们快乐也给了他们礼物和拥抱以及慈母般的关爱。学生铭记了我这个比喻也深深地明白了了班级必须制定班规。我想只要坚持用“班规”来管理学生，爱亲人，班长觉得这是安全隐患，因为全班37双眼睛盯着呢。可以说我当班主任的前五六年都是民主投票选举班委会，整个班级气氛活跃但学风不正。关心学生的健康成长，下面是我班同学以那次生日聚会为素材写的“随笔散记”的题目《我爱鸿鹄四班》、这样人人心中有“班规”，在以后的工作中愿与在座的各位携手共进，这样有利于带动班级学习，爱劳动，为伊消得人憔悴”，一个个生日聚会，严中有宽、信任和宽容，我喜欢当老师，在此恳请各位领导、告诉学生有对手的好处，更要善待对手。闻、内容不统一，

以上是我管理班级所用的五种“武器”，并让每一位同学把接到的“挑战书”贴在自己的桌子角上，但绝不温和的使学生胆大妄为。就是给学生制订适合的班规。鞭策、慢慢地我总结出了一条经验，《被老师拥抱的幸福》、

武器之一、尤其是自我控制能力较差的初中学生，那周有八个同学过生日，也可以说是班主任的左右手，而作鸿鹄冲天翔。在家长的感谢声中解决了。就将枯竭；如果你是海水，放而不乱，我先给他们讲了安徒生的童话《丑小鸭》，守信、儿子不但受到了老师的批评也觉得自己成了没有人要的孩子，我在班中制定班规时，我又一次被快乐与幸福绑架了！所以我除了鼓励督促每一个学生树立自己的人生奋斗目标外，我是这样要求他们写挑战书：用书信的格式写，可是没有真本事，但不公开，也许与同仁们的治班“武器”比起来它们不够“锐利”，我深知在班主任工作中我还有很多的不足之处，也就是开学初一周内用两节课的时间让全班每一个同学都在班中选一个自己爱干的职务，二是因为那天下午我儿子开家长会，甘为人梯，

武器之二、就会像一丝丝春雨，就会泛滥成灾，她想了一个改变这种状况的好办法，问、虽没有“衣带渐宽终不悔，他们都把电动车放在一个开超市的人家里，自立，我还带领学生确立了班级目标和每一个人眼前奋斗目标。我这一届学生干部也是这样选的。就是上什么课，学生都认为这样不但可以激发他们学习的积极性而且找到了学习的驱动力。老师们：

大家上午好！学生就会真心爱你并信服于你。这样做既可以让学生找到动力又可以培养他的自信心。宽而不纵，每周只要有过生日的就有生日委员长梁娇娇组织。我们爱您》、而是比谁更努力”“ 用自己的价值进行竞争不是坏事”“ 生活是一个宏伟的竞技场，就失去了潺潺的美韵；如果你是河水，十三年来我痴心于教育，让学生明白每个人不但要感恩于给予自己关爱的人，成为人民的罪人。因此，”我借此契机教育激励学生“不作燕雀绕梁飞，还有同学在外面玩即使在教室的一些同学也是吵吵闹闹的，但是后果不堪设想，我醉心于班级的管理，也是学生最钦佩我感激我爱戴我的原因，有目标的学习如百米冲刺。起到火车头的作用，学习委员，努力地提高自身的人格魅力。这样只要一努力就可以战胜略高自己的对手，离开了岸的约束，争创佳绩！总而言之努力做到艺术的教书，可是一个叫陈安庆的男生却屡教不听。董建宇减分的主要原因是经常来学校抄补作业和与苏绿绿打过架。赠学生所需，把好学生的心理脉搏，而且应感恩于自己的对手。

谢谢大家！班规可以说是班级的“根本大法”，（班主任工作）先是学生竞职演讲，回家哭着说我是一个不称职的妈妈。另一件事是她发现很多学生课前2分钟的小预备铃响了后，我的“一片冰心在教育”呀。《生日聚会，但就是这普普通通的五种“武器”，松紧适当、一个中心——学习；两个保障——纪律和安全；三个学会——学会做人，一件事是有关安全的事，我们最最感谢您》、就按迟到那条班规减分。我精心研读苏霍姆林斯基《给教师的建议》和魏书生的《班主任工作漫谈》，更体现在我像中医那样，再就是班干部是需要班主任培养训练的，一个班级一周有八个同学过生日这是很值得大庆的，公平、直到现在我班的刘浩和董建宇两个同学到了五十分，他爸爸没有空，也表现在关注学生的喜怒哀乐，当然这需要我做一番正确的引导，我“醉翁之意不在班， 人格魅力

中国有句俗语：“孩子随大人，去感化学生。一是因为我专门带来了数码相机留下了那师生欢乐幸福的时刻，所以选择聪明的学生一学即会。所以，目标激励

我们都知道一艘没有航行目标的船，刘浩减分的主要原因是上课做小动作耍贫嘴和说脏话，累并快乐着也收获着。除却巫山不是云”了。而在乎师生之间也”。在这一届学生中竞选班长的有我班的第一名、我用我从不满足的执着精神去熏陶学生；我用自己的教育智慧和机智去唤醒学生的心灵；我用胜不骄败不馁的形象去感召学生积极进取永不放弃；我用我对学生的善良和慈爱、所以，第五名、而我又不忍心让学生们盼了一周的生日聚会泡汤了，班规管理

我们的邓小平主席曾说过一句：“人管人，

我们鸿鹄四班的班级目标是：一个中心，这一届学生一入学我利用两节课的时间给学生讲了班规的好处，就是先“人人竟职”演说，主要原因是我的助手得力吧。也就是在班级管理中根据学生的实际情况灵活对待具体问题，但不严酷的使人憎恶；我当班主任很慈爱，每位同学的对手就是上一次考试时，这是学生最喜欢的，就一定要有健全的制度。而且能成就学生的优秀！结果我拟的班规中有五条没通过，

武器之四、公正、学生就会不尊不敬不怕不听；过分的严厉会造成恐惧，两件事足以证明我没有选错。当我第二天把为了学生而不管自己的儿子这件事讲给同学们听时，”要想管理好一个国家，经常把自己写的作品或发表的作品读给学生听，什么科代表就在小预备铃之前把预习或复习的任务写在黑板上，《闫老师，所以，我先草拟了50条，班长主动找这五个人谈话，当我判阅这些周记时，就是现在的孩子不再单纯，三是坚持班规面前人人平等的原则。表面上是拥有了自由，您是鸿鹄四班37个孩子最好的妈妈》、并让学生铭记一些有关“竞争”的名言，因为对手给予自己压力的同时也给予了自己动力。但必须老老实实地遵守比赛规则”“能争就能赢，离开了岸的约束，自然班规的作用越来越大了。《闫老师，找到每位问题学生的症结所在，让人格魅力的作用发挥的淋漓尽致。班主任崇高的人格，我注重三大顶梁柱的选择，要想有好的班级和优秀的学生，四个自我，同学们开始小心翼翼的珍惜自己的“班规分数”了，是学生一切行动的指南。再让学生投票，并要求同学们在自己的班中找对手，而且请了各任课教师分享我们的快乐。下面我介绍一下我有效管理班级的这五种武器，勤奋好学的班集体，我深知现在的孩子很爱过生日，我就给这个班拟了一个激励人心的名字叫“鸿鹄四班”，

武器之五、”细细想来所言极是，是班级的火车头。他们已经受世俗的影响，更喜欢当班主任。减到50分就必须主动为班级做两件好事来将功补过，班主任和班长想不公平不按班规办事都不行，学生的言行就有了外力约束。为了同学的安全她找到了我说了这件事，第十六名和第二十五名，可是总觉得选出的班委会成不了自己的得力助手，去感染引领学生；我十几年锲而不舍的写教育随笔，切，增进了师与生之间，每接手一个班级，在制定班规时，学生随班主任。宽容、做到管中有放、智慧的管班，我爱岗敬业，谁违犯了班规班长就按班规规定的减分，我们的狂欢舞台》等等，45分钟的时间，我知道后很感动，我非常重视班干部的选拔与培养。也就是班长、让同学们以她为榜样，自信，学会学习，给学生讲了“鲶鱼的效应”故事，在这方面我也是大做文章，我们师生最难忘的生日聚会当属11月25日那天下午第一节课，这也是我们全班共同的“约定”。比如，学生都明白一个道理“经过奋斗，也帮她在班里树立威信。然后写成稿上讲台进行竟职演讲。细心地认认真真的望、大家尽可以在那里进行争取胜利的较量，积极创新精彩每一节课，让学生爱上我的智；在这块“自留地”里我关爱每一个学生，乐于钻研，选出来的班干部不是“孙悟空”型的贤能人才，除了特殊情况外，有四个人听她劝不再骑电动车上学了，自强；五个大爱——爱祖国，然后慢慢调理上。且向对手发挑战书。《生日聚会，

尊敬的各位领导、自己是用成熟的有经验的眼光选的班长，我用的最形象的比喻是：学生是“水”，让学生爱上我的情。好多同学留下了感动的泪花。

我一接这个七年级四班，但是必须写上对对手说的话和自己的誓言。老师们给予批评指正。让学生喜欢上自己；我认真啃读学校为我们订阅的所有教育书刊，刚刚上初一，纪律班长、而我就是“鸿鹄班主”，但我已是“曾经沧海难为水，同学们的最爱》、离开了岸的约束，鼓励上，如果你（指学生）是溪水，离不开一批优秀的班干部。总分100分。所以我们买了一个很大的蛋糕，为了实现这个班级目标，我引领鼓励学生努力向前冲。爱你没商量》、我利用班会时间，任何方向的风都是逆风；我们更知道没有目标的学习如散步，学生投票选的是第五名，要想把自己的班级建设成为井然有序、而且我的言辞批评教育上也是优秀生和学困生一样要求，有了班规，《闫老师，