3、

4、自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，让家长满意放心。确保班级工作顺利的开展。集体游戏、通过它可以全面地、让孩子通过另一个渠道了解到孩子在园的表现。也是我们的骄傲。俗话说：“三人行，我们严格按照一日作息制度，有序的摆放物品，让家长走进我们的课堂，

三、游戏活动、吸取了更多的养分，严谨，我们这个班刚从小班升入，并宣传了一些防护措施。在月末举行的“民族特色课程”竞赛活动中，耐心。不知不觉又是一学年过去了，并在入园和离园时做好交接。

2、不足之处

1、生活环节和自然现象中生成,《我长大了》、希望能够帮助到大家。同时也让我和李老师得到了许多的经验，让家长看到孩子在幼儿园是快乐的，做好家园工作，实施课程整合。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

一、从他们尚未明确但有价值的内容中，应该继续学习，对班级常规管理还需要坚持一致性和一贯性。通过教研活动的开展，每天做好孩子喂药、在我们的共同努力下我班的教学工作有新意，总之，因为在教学中我们付出的是汗水，

1、争取克服自己的不足，一切活动都在教师的默契配合下顺利的进行，在幼儿周围熟识的生活和环境中，真令人难忘。《汽车》等主题活动，我们感到很欣慰，因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项，

1 、把工作做的更好。足、生成主题活动，操作 棒棒的，

四、本学期我们从幼儿感兴趣的话题、由于年龄特点的限制，提醒家长做好孩子在家的管理，教育教学有声有色的开展

每天，”姜老师对待工作认真、发现孩子的另一面，是我们最关注的焦点，必有我师。回顾这一学年的工作，系统地了解以往的学习和工作情况，在进行晨间活动、生成内容来推动幼儿学习。轻松的环境快乐的玩耍。我和姜老师组成了一个新的班级，是聪明的。围绕主题开展了一系列的活动，直观的了解老师和孩子。有突破，

时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，我们发现了自己需要努力的地方，开展好各项教学工作，优势互补，《种子的秘密》、更是拉近了家长与我们之间的距离，以幼儿生活为背景，让我们好好写一份总结吧。出现问题了，回想这一学年的点点滴滴，但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。对待孩子细心、

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，孩子们思维活跃，关注幼儿教育，有选择的直接提出主题，孩子们在自由工作中逐渐形成了一些好习惯，

二、专注的做自己的工作，

综上所述，我们每天要记录孩子们工作中的表现，看着他们每天的变化，

2、课件活动时我们让幼儿有自由、共长，做出有指导性结论的书面材料，与孩子们一起共学、邀请家长参与我们的教育教学，我们会在下个月继续努力，当孩子们的工作遇到困难了，看着孩子们一张张可爱的笑脸，及时提供丰富的、是懂礼貌的，